# C 语言学习相关 C 语言必背 18 个经典程序
# 1、乘法表。
用 C 语言输出 9*9 成法口诀。共 9 行 9 列,i 控制行,j 控制列。
#include "stdio.h" | |
void main() | |
{ | |
for(int i =1;i<10;i++) | |
{ | |
for(int j=1;j<10;j++) | |
{ | |
printf("%d*%d=%-3d",i,j,i*j);//-3d 表示左对齐,占 3 位 | |
} | |
printf("\n"); | |
} | |
return; | |
} |
# 2、4×4 数组
下面程序的功能是将一个 4×4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以 4 行 4 列的方式输出,请在空白处完善程序。
#include <stdio.h> | |
void main() | |
{ | |
int a[4][4],b[4][4],i,j;/*a 放原始数组,b 放旋转后的数组 */ | |
printf("input 16 numbers:"); | |
/* 输入一组数据存入 a 中 */ | |
for(i=0;i<4;i++) | |
{ | |
for(j=0;j<4;j++) | |
{ | |
scanf("%d",&a[i][j]); | |
b[3-j][i]=a[i][j]; | |
} | |
} | |
printf("array b:"); | |
for(i=0;i<4;i++) | |
{ | |
for(j=0;j<4;j++) | |
{ | |
printf("%6d",b[i][j]); | |
printf("\n"); | |
} | |
} | |
} |
# 3、古典问题
有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21…
# 4、素数
判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。
程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt (这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
# 5、完数相关代码
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 “完数”。例如 6=1+2+3. 编程找出 1000 以内的所有完数。
# 6、三角形打印
编程打印直角杨辉三角形
# 7、平均分问题
通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。
#include <stdio.h> | |
#include <stdlib.h> | |
main() | |
{ float a[4][5],sum1,sum2; | |
int i,j; | |
for(i=0;i<3;i++) | |
for(j=0;j<4;j++) | |
scanf("%f",&a[i][j]); | |
for(i=0;i<3;i++) | |
{ sum1=0; | |
for(j=0;j<4;j++) | |
sum1+=a[i][j]; | |
a[i][4]=sum1/4; | |
} | |
for(j=0;j<5;j++) | |
{ sum2=0; | |
for(i=0;i<3;i++) | |
sum2+=a[i][j]; | |
a[3][j]=sum2/3; | |
} | |
for(i=0;i<4;i++) | |
{ for(j=0;j<5;j++) | |
printf("%6.2f",a[i][j]); | |
printf("\n"); | |
} | |
} |
# 8、反向输出
完善程序,实现将输入的字符串反序输出,如输入 windows 输出 swodniw。
# 9、经典程序
下面程序的功能是从字符数组 s 中删除存放在 c 中的字符。
# 10、解决排序问题
编写一个 void sort (int *x,int n) 实现将 x 数组中的 n 个数据从大到小排序。n 及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件 p9_1.out 中
#include<stdio.h> | |
void sort(int *x,int n) | |
{ | |
int i,j,k,t; | |
for(i=0;i<n-1;i++) | |
{ | |
k=i; | |
for(j=i+1;j<n;j++) | |
if(x[j]>x[k]) k=j; | |
if(k!=i) | |
{ | |
t=x[i]; | |
x[i]=x[k]; | |
x[k]=t; | |
} | |
} | |
} | |
void main() | |
{FILE *fp; | |
int *p,i,a[10]; | |
fp=fopen("p9_1.out","w"); | |
p=a; | |
printf("Input 10 numbers:"); | |
for(i=0;i<10;i++) | |
scanf("%d",p++); | |
p=a; | |
sort(p,10); | |
for(;p<a+10;p++) | |
{ printf("%d ",*p); | |
fprintf(fp,"%d ",*p); } | |
system("pause"); | |
fclose(fp); | |
} |
# 11、从小到大排序
已知数组 a 中的元素已按由小到大顺序排列,以下程序的功能是将输入的一个数插入数组 a 中,插入后,数组 a 中的元素仍然由小到大顺序排列
# 12、替换输出
编写函数 replace (char *s,char c1,char c2) 实现将 s 所指向的字符串中所有字符 c1 用 c2 替换,字符串、字符 c1 和 c2 均在主函数中输入,将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上,并输出到文件 p10_2.out 中
#include<stdio.h> | |
replace(char *s,char c1,char c2) | |
{ | |
while(*s!='\0') | |
{ | |
if (*s==c1) | |
*s=c2; | |
s++; | |
} | |
} | |
main() | |
{ | |
FILE *fp; | |
char str[100],a,b; | |
if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL) | |
{ | |
printf("cannot open the file\n"); | |
exit(0); | |
} | |
printf("Enter a string:\n"); | |
gets(str); | |
printf("Enter a&&b:\n"); | |
scanf("%c,%c",&a,&b); | |
printf("%s\n",str); | |
fprintf(fp,"%s\n",str); | |
replace(str,a,b); | |
printf("The new string is----%s\n",str); | |
fprintf(fp,"The new string is----%s\n",str); | |
fclose(fp); | |
} |
# 13、查找
在一个字串 s1 中查找一子串 s2,若存在则返回子串在主串中的起始位置,不存在则返回 - 1。
# 14、用指针变量输出结构体数组元素
struct student | |
{ | |
int num; | |
char *name; | |
char sex; | |
int age; | |
}stu[5]=<!--swig0-->; | |
main() | |
{ | |
int i; | |
struct student *ps; | |
printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n"); | |
/* 用指针变量输出结构体数组元素。*/ | |
for(ps=stu;ps<stu+5;ps++) | |
printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age); | |
/* 用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/ | |
for(i=0;i<5;i++) | |
printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age); | |
} |
# 15、十五
建立一个有三个结点的简单链表
# 16、冒泡排序
冒泡排序,从小到大,排序后结果输出到屏幕及文件 myf2.out
# 17、输出字符串
输入一个字符串,判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。
# 18、编写函数
编写函数 countpi,利用公式计算 π 的近似值,当某一项的值小于 10-5 时,认为达到精度要求,请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件 p7_3.out 中。